Патриотами не рождаются – патриотами становятся. Гражданское и патриотическое воспитание – одно из важнейших направлений в учреждениях образования Лидчины

Год исторической памяти пройдет под знаком сохранения героического наследия и правды обо всех периодах жизни белорусского народа. Главой государства поставлена задача внести коррективы в работу по патриотическому воспитанию детей и молодежи с опорой на факты героических подвигов предков.

 Гражданское и патриотическое воспитание обучающихся является одним из важнейших направлений воспитательной работы в учреждениях образования Лидчины. Об этом редакция попросила рассказать начальника отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома Светлану Ивановну Ловкис.

– Работа по формированию патриотизма у детей основана на системной реализации мероприятий гражданской, патриотической и историко-краеведческой направленности, – отмечает Светлана Ивановна. – Мы содействуем приобретению ими опыта выражения своей гражданской позиции, приобщению к национальным традициям, культурно-историческому наследию белорусского народа. Очень важно вовлечь ребят в активную поисковую, научно-исследовательскую, творческую деятельность. Все приуроченные к Году исторической памяти мероприятия, как районные, так и на уровне каждого учреждения образования, направлены на осознание детьми ответственности за судьбу страны, гордости за сопричастность к деяниям своих предков, формирование ценностного отношения к Родине. Важны также осведомленность обучающихся о государственных праздниках Республики Беларусь, их участие в мероприятиях, приуроченных к государственным праздникам, юбилейным и памятным датам страны. В учреждениях образования последовательно реализовывается республиканский информационно-образовательный проект «Школа Активного Гражданина», позволяющий обеспечить системную информационно-разъяснительную работу с детьми.

Обучающиеся учреждений образования Лидчины принимают участие в республиканских патриотических акциях и проектах, что позволяет реализовать основные направления и приоритеты государственной политики в сфере молодежной политики. Старшеклассники приняли участие в работе открытых диалоговых площадок с обсуждением вопросов развития государственной молодежной политики и молодежного движения в Беларуси, изменений и дополнений в проект Конституции Республики Беларусь и иных.

Знаковым мероприятием, например, является запланированная республиканская патриотическая акция «Их подвиг в памяти потомков сохраним», участие в которой позволит ребятам осознать важность сохранения исторической памяти, особенно о событиях Великой Отечественной войны, жертвах и героизме соотечественников. В том числе предусмотрено обязательное посещение Белорусского государственного музея истории Великой Отечественной войны и иных объектов. В течение года будут реализованы интерактивный проект «Лидский регион: традиции и память. Исторический путеводитель», пополнение виртуальной гугл-карты «Вялікая карта малой радзімы».

Не менее важной, на мой взгляд, является также проводимая в учреждениях образования работа по популяризации природных особенностей страны и малой родины через включение учащихся в туристско-экскурсионную деятельность (она активизирована в Год исторической памяти). Это делается и посредством реализации пилотного проекта по организации и проведению экскурсий для учащихся X-XI классов в рамках изучения учебных предметов.

Работа Молодежного парламента в сотрудничестве с Лидским районным Советом депутатов, активное участие его представителей в совместных патриотических мероприятиях, сессиях районного и областного Советов депутатов позволили иметь возможность для представления интересов молодежи региона при рассмотрении социально значимых вопросов, реализации проектных инициатив, таких, например, как проект «Память сердца – эхо войны». Суть проекта заключается в создании документального видеофильма, основанного на воспоминаниях ветеранов, узников, детей Великой Отечественной войны, и дальнейшего использования данного материала при проведении интерактивных мероприятий с учащимися в учреждениях образования региона. Совместно с учреждениями культуры планируется организация фестиваля творческих инсталляций «Путешествие во времени. Ожившая история». К слову, данное мероприятие, как и многие другие, запланировано по инициативе самих учащихся. Реализовывается проект «Уроки прошлого – благополучие будущего» по созданию и демонстрации стендовых моделей, диорам, самолетов, моделей танков периода Великой Отечественной войны, инсталляций: «Женщины-танкисты», «Лесники». Знаковой для наших учащихся станет реализация международного историко-культурного проекта «Величие прошлого, наследие будущего. Беларусь – Россия», организованного во взаимодействии с учреждениями образования Российской Федерации, государства, с которым нас связывает общее историческое прошлое. Будет реализован ряд иных значимых и интересных мероприятий.

Управлением образования также организована работа, направленная на сохранение памяти об известных земляках. Так, 24 февраля 2022 года пионерской дружине СШ №14 г. Лиды в торжественной обстановке было присвоено имя Андрея Ничипорчика, летчика, которому посмертно присвоено звание «Герой Беларуси». В настоящее время проводится работа по присвоению СШ №9 г. Лиды имени героя Беларуси Андрея Ничипорчика, СШ №6 г. Лиды и пионерской дружине Тарновской СШ – имени героя Беларуси Никиты Куконенко.

Проведение наиболее ярких и интересных мероприятий мы освещаем на нашем телеграм-канале «Образование Лидчины».