|
ЛІДСКІ РАЁННЫ ВЫКАНАЎЧЫ КАМІТЭТ
УПРАЎЛЕННЕ АДУКАЦЫІ |
|
ЛИДСКИЙ РАЙОННЫЙ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОМИТЕТ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
ЗАГАД |
|
ПРИКАЗ |
|
|
|
|
|
25.09.2023 № 375_____ |
|
|
|
|
|
|
|
г. Ліда, Гродзенская вобл. |
|
г. Лида, Гродненская обл. |
Об организации экспериментальной и инновационной деятельности в учреждениях образования Лидского района в 2023/2024 учебном году
C целью совершенствования научно-методического обеспечения деятельности учреждений образования, апробации и внедрения результатов научных исследований в массовую практику, на основании приказа главного управления образования Гродненского областного исполнительного комитета от 06.09.2023 № 184 «О методическом сопровождении экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования в 2023/2024 учебном году», в соответствии с Инструкцией о порядке осуществления экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, утверждённой постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 1 сентября 2011 г. № 251 (в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь от 23 августа 2022 г. № 276),
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Руководителям учреждений дошкольного образования, учреждений общего среднего образования, учреждению образования «Государственный Лидский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» организовать деятельность по реализации экспериментальных и инновационных проектов (согласно приложению).
- Закрепить специалистов управления образования Лидского районного исполнительного комитета (далее – управление образования), методистов государственного учреждения «Лидский районный учебно-методический кабинет» (далее – Лидский РУМК) в качестве координаторов экспериментальных и инновационных проектов (согласно приложению).
- Отделу общего среднего и дошкольного образования (Адалевская Н.Н.), отделу воспитательной и социальной работы управления образования Лидского райисполкома (Ловкис С.И.), Лидскому РУМК (Шостко И.Ю., Ханько М.С.):
3.1. обеспечить методическое и организационно-педагогическое сопровождение экспериментальной и инновационной деятельности в учреждениях образования.
Срок исполнения – 2023/2024 учебный год;
3.2. предоставить в государственное учреждение образования «Гродненский областной институт развития образования»:
копию приказа об организации экспериментальной и инновационной деятельности на региональном уровне (в электронном виде).
Срок предоставления – до 29.09.2023;
промежуточные справки о результатах реализации экспериментальных и инновационных проектов.
Срок предоставления – до 19.04.2024;
итоговые справки о результатах инновационной деятельности.
Срок исполнения – до 19.04.2024;
ссылки на страницы «Инновационный опыт» учреждений образования, успешно завершивших реализацию инновационных проектов в 2023 году.
Срок исполнения – до 23.11.2023.
3.3. Организовать трансляцию передового опыта, освещать ход и результаты экспериментальной и инновационной деятельности в средствах массовой информации.
Срок исполнения – в течение учебного года;
3.4. обеспечить повышение квалификации педагогических кадров учреждений образования по вопросам экспериментальной и инновационной деятельности.
Срок исполнения – 2023/2024 учебный год;
3.5. обеспечить систематический контроль за выполнением учреждениями образования Инструкции о порядке осуществления экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, утверждённой постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 1 сентября 2011 года № 251 (в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь от 23 августа 2022 г. № 276).
Срок исполнения – 2023/2024 учебный год.
- Руководителям учреждений образования:
4.1. создать надлежащие условия для организации и осуществления экспериментальной и инновационной деятельности в учреждении образования.
Срок исполнения – постоянно;
4.2. своевременно проводить анализ эффективности экспериментальной и инновационной деятельности, предоставлять промежуточные и итоговые справки в установленные сроки.
Срок исполнения – 2023/2024 учебный год;
4.3. обеспечить материальное стимулирование педагогов, участвующих в реализации экспериментальных и инновационных проектов.
Срок исполнения – 2023/2024 учебный год.
- Возложить ответственность за организацию экспериментальной и инновационной деятельности на руководителей учреждений образования (согласно приложению).
- Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя начальника управления образования Лидского райисполкома Лобан И.Я.
Начальник управления О.З.Тарасюк
Заместитель начальника
______________ И.Я.Лобан
« » сентября 2023 г.
Заведующий Лидским РУМК
_____________ И.Ю.Шостко
« » сентября 2023 г.
Приложение
Перечень учреждений образования,
на базе которых осуществляется экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования в 2023/2024 учебном году
|
№ |
Учреждение образования |
Наименование экспериментального проекта, сроки реализации |
Кураторы УО и Лидского РУМК |
|
1 |
Детский сад № 24 г. Лиды |
Апробация разноуровневого содержания образования воспитанников с особенностями психофизического развития с учетом принципа инклюзивности (2021–2024) |
Матияс Е.И., Акуневич А.В. |
|
2 |
Детский сад № 33 г. Лиды |
Апробация дидактических материалов, направленных на логико-математическое развитие воспитанников старшего дошкольного возраста (от 5 до 7 лет) (2022–2024) |
Матияс Е.И., Акуневич А.В. |
|
3 |
Детский сад № 40 г. Лиды |
||
|
4 |
Детский сад № 41 г. Лиды |
||
|
5 |
СШ № 4 г. Лиды |
Апробация модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования (2020–2025) |
Лобан И.Я., Барсук И.Н. |
|
6 |
Ёдковская средняя школа Лидского района |
Апробация экспериментальных интегрированных учебных планов и учебных программ в условиях обновленного содержания допрофильной подготовки и профильного обучения (2020–2024) |
Адалевская Н.Н., Шостко И.Ю. |
|
7 |
Гимназия № 1 г. Лиды |
Апробация моделей управления качеством образования в учреждениях общего среднего образования (2022-2026) |
Лобан И.Я., Шостко И.Ю. |
|
8 |
Детский сад № 10 г. Лиды |
Апробация модели деятельности воспитателя, обеспечивающего персональное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в учреждениях образования (2023-2024) |
Адалевская Н.Н., Урбанович И.Н. |
|
9 |
СШ № 4 г. Лиды |
||
|
№ |
Учреждение образования |
Наименование инновационного проекта, сроки реализации |
Кураторы УО и Лидского РУМК |
|
1 |
Детский сад № 37 г. Лиды |
Внедрение методики формирования основ экономической культуры у детей дошкольного возраста (2020-2024) |
Матияс Е.И., Акуневич А.В. |
|
2 |
Санаторный детский сад № 2 г. Лиды |
Внедрение модели формирования культуры межличностного общения детей дошкольного и школьного возраста на православных традициях и ценностях белорусского народа в условиях государственного двуязычия (2019-2024) |
Матияс Е.И., Акуневич А.В. |
|
3 |
СШ № 1 г. Лиды |
Внедрение модели развития компетентности педагогов в формировании национальной идентичности учащихся (2022–2025) |
Ловкис С.И., Будейко А.И. |
|
4 |
СШ № 9 г. Лиды имени А.В.Ничипорчика |
||
|
5 |
СШ № 17 г. Лиды |
||
|
6 |
СШ № 8 г. Лиды |
Внедрение технологии многомерного чтения для формирования функциональной грамотности младших школьников (2021–2024) |
Адалевская Н.Н., Шостко И.Ю. |
|
7 |
СШ № 15 г. Лиды |
Внедрение методики формирования эмоциональной безопасности у учащихся младшего школьного возраста (IV-V классы) с легкой интеллектуальной недостаточностью (2022–2024) |
Ловкис С.И., Урбанович И.Н. |
|
8 |
Берёзовская СШ № 3 |
||
|
9 |
СШ № 1 г. Берёзовки |
Внедрение модели развития готовности педагога к профессиональной самореализации в интегрированном образовательно-профессиональном пространстве (2021–2024) |
Лобан И.Я., Шостко И.Ю. |
|
10 |
СШ № 2 г. Берёзовки |
Внедрение модели организационно-методического обеспечения деятельности ресурсного центра по духовно-нравственному воспитанию обучающихся (2022–2025) |
Некрашевич Н.В., Будейко А.И. |
|
11 |
Ваверская средняя школа Лидского района |
Внедрение модели формирования эмоционально-ценностного отношения учащихся к героическому прошлому белорусского народа посредством использования историко-культурных ресурсов региона в учебной и внеклассной работе учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи (2021–2024) |
Некрашевич Н.В., Будейко А.И. |
|
12 |
Дитвянская СШ |
Внедрение модели безопасного поведения в сети Интернет субъектов образовательного процесса (2022–2025) |
Лобан И.Я., Барсук И.Н. |
|
13 |
Можейковская средняя школа Лидского района |
Внедрение модели этнической социализации и формирования поликультурной компетентности личности обучающихся в современном образовательном пространстве на православных традициях и ценностях белорусского народа (2021–2024) |
Некрашевич Н.В., Будейко А.И. |
|
14 |
Минойтовская СШ |
||
|
15 |
Лидский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации |
Внедрение системы оценки качества специального образования в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (2021–2024) |
Адалевская Н.Н., Урбанович И.Н. |
.PNG)
.png)
